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Centre d’inclusion de Belgrade

Belgrade, Serbie
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Le projet du Centre pour le développement de la petite enfance et l’inclusion de Belgrade a été conçu par le cabinet Dizajn Arhitektura dans le but de créer un espace dédié au développement précoce et à l’inclusion, où l’architecture et l’aménagement intérieur contribuent activement au bien-être des personnes.

D’une superficie de 17 700 mètres carrés, le centre se présente comme un complexe polyvalent qui intègre des activités éducatives, thérapeutiques et sportives, offrant ainsi un environnement complet et structuré pour les enfants, les familles et les professionnels. Parmi les activités sportives, on trouve également un centre équestre dédié à la zoothérapie, conçu pour accompagner les enfants et les adolescents en situation de handicap à travers des parcours assistés avec des chevaux.

Plusieurs produits True ont été intégrés au projet, sélectionnés pour leur capacité à s’adapter à des contextes éducatifs et inclusifs. Les sièges et les compléments d’ameublement tels que Stone, Marina et Silvestro contribuent à créer des espaces chaleureux et informels, tandis que les systèmes de salon comme Not définissent des zones d’attente et de rencontre plus structurées.

Les éléments de confort et fonctionnels tels qu’Arca, Slight et Code permettent de configurer des espaces polyvalents et adaptables aux différentes activités du centre, tandis que la collection Abisko complètent l’aménagement avec des solutions pratiques et intégrées à l’architecture intérieure.

Ce projet conçoit le centre comme un espace accueillant, modulable et très fonctionnel, capable de répondre harmonieusement à des besoins variés. Le concept s’articule autour d’une combinaison équilibrée de couleurs, de matériaux et de mobilier, qui créent des espaces à la fois rassurants et dynamiques, favorisant l’interaction, la concentration et le confort.

Le résultat est un espace inclusif et contemporain, conçu à grande échelle, où chaque élément d’ameublement contribue à créer une atmosphère sereine, accessible et fonctionnelle. Ce projet montre comment le design peut devenir un outil actif au service des parcours éducatifs, thérapeutiques et sportifs, en plaçant les personnes et leurs besoins au centre.